Độc đáo mô hình “lớp học chạy” tại UKA

Năm học 2024-2025, Trường UK Academy (UKA) Bình Thạnh chính thức triển khai mô hình lớp học kết hợp giữa phương pháp giảng dạy truyền thống và “lớp học chạy” – một phương pháp giáo dục hiện đại và linh hoạt. Đây là bước cải tiến nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh trung học trong bối cảnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã được áp dụng cho tất cả các cấp học.

“Lớp học chạy” linh hoạt

Mô hình “lớp học chạy” tại UKA Bình Thạnh không chỉ giúp giảm bớt áp lực học tập mà còn tạo điều kiện để học sinh tự do chọn lựa các môn học phù hợp với sở thích và năng lực cá nhân. Học sinh sẽ di chuyển giữa các môn học bắt buộc theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và các lớp học tự chọn mà các em đã đăng ký, giúp mở rộng khả năng tiếp cận với những môn học mà các em thực sự yêu thích hoặc cần thiết cho định hướng nghề nghiệp tương lai.

Khánh Linh, học sinh lớp 10 tại UK Academy Bình Thạnh, chia sẻ: “Với mô hình này, em có thể chọn những môn học mà mình thật sự yêu thích. Bên cạnh việc học các môn cơ bản với lớp truyền thống, em được chọn học Sinh học, Hóa học, Công nghệ, và Giáo dục kinh tế pháp luật cùng các bạn khác trong khối 10 – bốn môn rất hữu ích cho sự nghiệp mà em đang hướng tới. Việc được chọn môn học theo sở thích giúp em cảm thấy bớt căng thẳng hơn so với việc phải học tất cả các môn một cách bắt buộc.”

Kết hợp truyền thống và “chạy lớp”

Khác với các mô hình học truyền thống chỉ gói gọn trong việc học theo lớp cố định, phương pháp “chạy lớp” tại UK Academy Bình Thạnh cho phép học sinh tự do di chuyển giữa các lớp học khác nhau trong ngày. Điều này mang lại sự linh hoạt trong việc xây dựng thời khóa biểu cá nhân, giúp các em tối ưu hóa quá trình học tập và quản lý thời gian hiệu quả hơn.

Trí Nhân, học sinh lớp 12, chia sẻ: “Năm nay là năm học cuối cấp của em, cũng là năm đầu tiên trường áp dụng mô hình học tập này. Việc học “chạy lớp” không chỉ tạo cơ hội cho em tiếp xúc với các bạn từ nhiều lớp khác nhau mà còn giúp em chọn những môn học theo sở thích. Nhờ đó, em không còn lo lắng về những môn mình không giỏi, và cảm thấy có thêm động lực học tập cho bản thân.”

Theo thầy Đinh Tuấn Hoàng, Phó Hiệu trưởng trường UK Academy Bình Thạnh, việc kết hợp giữa lớp học chạy và các môn tự chọn giúp nhà trường tận dụng tối đa nguồn lực, đồng thời đáp ứng nhu cầu cá nhân hóa trong giáo dục.

“Chương trình học linh hoạt này không chỉ giúp học sinh phát triển toàn diện mà còn giảm bớt sự căng thẳng khi các em không phải ngồi cố định trong lớp. Các môn tự chọn còn giúp các em học theo đam mê và mục tiêu nghề nghiệp của mình”, thầy Hoàng chia sẻ.

Thách thức và cơ hội

Mặc dù mô hình lớp học “chạy” mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, nhưng việc triển khai cũng đối mặt với không ít thách thức. Một trong những khó khăn lớn nhất là quản lý thời khóa biểu sao cho không trùng giờ học của các môn tự chọn. UKA Bình Thạnh đã nỗ lực tạo điều kiện để học sinh dễ dàng đăng ký và luân chuyển môn học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đồng thời đảm bảo rằng tất cả các môn đều có đủ giáo viên giảng dạy.

Cô Vân Khanh, giáo viên tại trường, chia sẻ: “Việc sắp xếp lịch học với mô hình ‘chạy lớp’ không hề dễ dàng, nhất là khi số lượng học sinh đông và các môn tự chọn, đặc biệt là Thể thao, khá đa dạng. Tuy nhiên, nhờ sự hỗ trợ từ công nghệ và hệ thống quản lý hiện đại, chúng tôi đã có thể đáp ứng nhu cầu của học sinh mà không để xảy ra sự trùng lặp giữa các môn.”

Mô hình “lớp học chạy” tại UK Academy Bình Thạnh đã thực sự tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, giúp học sinh tự do khám phá và phát triển các kỹ năng theo hướng cá nhân hóa. Thay vì tuân theo một lịch học cố định, học sinh có thể chọn những môn học phù hợp với năng lực và định hướng tương lai của mình.

Sự kết hợp giữa “lớp học chạy” và lớp học “tự chọn” tại UK Academy Bình Thạnh không chỉ đáp ứng mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mà còn tạo điều kiện cho học sinh phát huy tối đa năng lực cá nhân, cho phép các em lựa chọn môn học dựa trên sở thích và định hướng nghề nghiệp. Phương pháp giáo dục linh hoạt và hiện đại này không chỉ giúp giảm áp lực học tập mà còn khuyến khích học sinh phát triển toàn diện, đồng thời xây dựng niềm vui và hứng thú trong học tập.